Ajouter un groupe de pratique CNV
Organiser un groupe de pratique CNV (Communication NonViolente) sur notre plateforme est simple et accessible, que vous soyez un participant débutant, un formateur en cours de certification, ou déjà certifié en CNV. Nous proposons un accompagnement pas à pas pour créer votre événement et gérer facilement les inscriptions. Suivez nos tutoriels pour ajouter votre groupe de pratique rapidement et sans difficulté.
Pourquoi ajouter votre groupe de pratique CNV ?
Partager vos connaissances et inviter de nouveaux participants à découvrir la Communication NonViolente est une manière précieuse de contribuer à son développement. En ajoutant votre groupe de pratique sur notre plateforme, vous gagnez en visibilité et facilitez l’inscription des participants grâce à notre interface intuitive.
Comment ajouter votre groupe de pratique CNV ?
Suivez ces étapes pour créer et organiser votre groupe Communication NonViolente :
Étape 1 : Créer votre groupe de pratique
Notre guide pratique vous accompagne pour créer votre groupe CNV en quelques étapes. Que votre événement soit en ligne ou en présentiel, ce tutoriel vous aide à configurer le groupe, choisir les dates et inclure toutes les informations essentielles pour les participants.
Étape 2 : Ajouter le module d'inscription BilletWeb
Facilitez la gestion de vos inscriptions avec le module BilletWeb. Ce tutoriel vous montre comment l’intégrer à votre événement pour suivre les inscriptions et gérer les paiements, offrant ainsi une gestion complète et simplifiée de vos participants.
Alternatives pour ajouter votre groupe
Pas à l’aise avec les outils en ligne ? Pas de souci ! Vous pouvez aussi nous envoyer directement les informations de votre événement (dates, lieu, description) par e-mail. Nous nous chargerons de les publier pour vous, une solution parfaite si vous préférez un mode de gestion simplifié.
Besoin d’aide supplémentaire ?
Si vous avez des questions ou souhaitez un support pour organiser votre groupe, notre équipe est là pour vous assister.
